学校概况

南京明心从创立到现在经历了17年时间，从一开始我们就在探索儿童康复教育、学习障碍矫治以及问题儿童学习潜能开发等方面不断研究。同时，我们一直以来都在有计划、有针对地培训我们的教师团队，学习、探讨、走出去、请进来。

8月23日，我们有幸再次邀请到了BCBA专家蒋天来到南京明心，为老师们进行“ABA应用行为分析在课堂中的运用”讲座。

蒋天（美国罗切斯特大学硕士，BCBA，博士在读）

现场抢“椅子”

得知这次讲座的消息后，老师们早早来到会场，不大的教室里坐无虚席。

率先“抢”到第一排“学霸区”座位的老师们是幸运的，不仅坐拥360度无遮挡视角，还能与蒋天老师互动。

不要羡慕我

这是传说中“会议”后排养老区的画面

这是明心老师们全神贯注记录的样子

理论是指导教学的一盏明灯

蒋天老师细致的讲解，让老师们受益良多。

实际演练

荀子曾说过：“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。”理论是老师教学的指引，实践才是检验理论的利器。

蒋天老师通过观察明心老师上课，现场指导，用非常直观的形式向老师们介绍如何更好地将ABA应用行为分析运用在在课堂中。

南京明心作为专业从事自闭症儿童康复训练的机构，深知只有打造出一支有责任、有能力、不断进步的教师团队，才能得到家长的肯定与信任。

明心的老师们都有着良好的教育背景，丰富的经验和经历，他们对待学习更是从不马虎，通过学习来提升自己的专业技能，最终受益的将会是我们的家长与小朋友们。